In de reeks ‘Lees en Weet’ wisselen fictie en non-fictie elkaar af. Links staat een uiterst eenvoudige fictie-tekst (AVI 1,2 of zoals voor dit boek 3), rechts een non-fictie tekst met eenvoudig geformuleerde weetjes voor de iets meer gevorderde lezer (AVI 4, 5 of in dit boek 6). Uiteraard vullen beide teksten elkaar aan. Het is de bedoeling dat de beginnende lezer ‘samenleest’ met iemand met al een beetje meer leeservaring: om de beurt samen voorlezen, dat zou genieten moeten zijn. Zou moeten, want ik heb zo mijn twijfels of dat in de praktijk wel werkt. Dit boekje gaat over piraten: eten, drinken, muiten, schipbreuk, een schatkaart, ... het komt allemaal aan bod. Toch schort er iets aan de informatie: die is zo beperkt - en dat kan ook niet anders gezien de doelgroep - dat een aantal dingen wel vermeld maar niet uitgelegd worden. Zo geeft de auteur bv. aan dat er 4 soorten piraten zijn: zeerovers, boekaniers, vrijbuiters en ... Vikingen. Naar het hoe, wat en waarom van die indeling heb je het raden! Ook de delen van een piratenschip worden lukraak vermeld naar niet uitgelegd. Welke zevenjarige weet wat een ’ruim’ is, of kent de functie van het ’kraaiennest’? Foto’s en tekeningen wisselen elkaar af. De tekeningen zijn erg cliché en niet echt aantrekkelijk. Op het einde vind je een aantal haalbare opdrachten: een vlot maken, flessenpost versturen of een schatkaart tekenen. Of dit soort boeken werkt is maar de vraag: voor de echte beginners is het frustrerend dat ze de rechterpagina nog niet kunnen lezen, voor de AVI 6-sers bestaan er betere en mooiere informatieve boeken over piraten. Ik heb hier een beetje moeilijk mee.