Voor wie net leert lezen is moeilijk best een moeilijk woord en omdat er in boeken wel meer moeilijke woorden voorkomen, zijn ze vaak te moeilijk voor de doelgroep. Maar daar heeft auteur Brenda Froyen een oplossing voor bedacht. Moeilijke woorden markeert ze doorheen de tekst in het geel en benoemt ze als ‘piep-woorden’. Ze spreekt haar lezers rechtstreeks aan en nodigt hen uit om dit boek samen met papa, mama, opa of oma te lezen. De 'piep'-woorden zijn voor hen. Wie het boek toch alleen wil lezen, raadt ze aan om elk geel woord als 'piep' te lezen.

Wie samen leest, duikt in een wervelwind van woorden, klanken en een spitsvondig taalspel. Op het eerste gezicht lijkt het een overweldigende woordenstroom. Maar in de typografie van Maarten Deckers zorgen zachte kleuren, sobere, abstracte illustraties en doordachte witruimtes ervoor dat elk fragment tot zijn recht komt.

De zogenaamd ‘vieze’ woorden als kont, scheet, pipi, plas, kaka en kots gaat de auteur niet uit de weg. Ze sluiten aan bij wat vaak gniffelend onthaald wordt door eerste lezers. Daarnaast is er ook ruimte voor fragmenten die dieper raken. Woorden met 'ge' zijn daar een mooi voorbeeld van

Doe en voel en zever bestaan,
Maar luk dus niet.
Geluk wel en gelukkig ook.
Gelukkig maar,
anders zou je nooit gelukkig zijn.
Of wel?

In haar blog schreef Brenda hoe dit boek voor eerste lezers ontstond: herstellend van een tweede psychose, zoekend naar wie ze was en (nog) kon zijn. Ze laat ons als auteur, leerkracht en expert in taaldidactiek een originele, humoristische en vakkundig sterk onderbouwde aanrader na.

De QR-code in het boek brengt je naar de lesbrief waarin suggesties uitnodigen tot verdieping en speelse verwerking.